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多項選擇題測量所用的數(shù)字具有（）。

A.區(qū)分性
B.序列性
C.等距性
D.可加性

1.單項選擇題為了使不同的測驗分?jǐn)?shù)可以相互比較，在經(jīng)典測驗理論的指導(dǎo)下，測驗等值的計算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法；另一類叫線性等值法。線性等值法計算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。

A.方差
B.百分點
C.百分等級
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

2.單項選擇題不能把分?jǐn)?shù)（），更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說，一個人在任何一個測驗上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測驗前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗以及測驗情境的函數(shù)。

A.絕對化
B.神化
C.固定化
D.變成一個點

3.單項選擇題測驗分?jǐn)?shù)一般應(yīng)是一個范圍，而不是一個確定的點。如在韋氏智力測驗中，通常是用測得的IQ值加減（）（85%～90%的可信限水平）的方法，來判斷IQ值的波動范圍。

A.16
B.15
C.5
D.2

4.單項選擇題關(guān)于如何使評分盡可能地客觀，下列說法中不正確的是（）。

A.及時而清楚地記錄反應(yīng)的情況
B.評分者自由地把握評分的尺度
C.要有記分鍵
D.對照記分鍵，對反應(yīng)進行分類

5.單項選擇題測驗中，有些受測者認(rèn)為選項長、內(nèi)容多的，一般是正確答案，在無法確定何者正確時，有偏好長選項的反應(yīng)定勢。在編制測驗時，只要我們盡量使選項的長度（），就不難避免這類問題。

A.長一些
B.內(nèi)容多一些
C.不定
D.一致

6.單項選擇題在測驗編制的過程中，正確答案的位置在整個測驗中出現(xiàn)在各位置的概率（）時，就可以控制喜好特殊位置定勢的影響。

A.相等
B.較多
C.較少
D.大

7.單項選擇題（）是指獨立于測驗內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個人回答問題的習(xí)慣不同，而使能力相同的受測者得到不同的測驗分?jǐn)?shù)。

A.應(yīng)試動機
B.焦慮傾向
C.反應(yīng)定勢
D.應(yīng)試技巧

8.單項選擇題關(guān)于對測驗環(huán)境條件的要求，下列說法中不正確的是（）。

A.完全遵從測驗手冊對環(huán)境的要求
B.安排測驗材料
C.記錄下任何意外的測驗環(huán)境因素
D.在解釋測驗結(jié)果時，必須考慮環(huán)境因素

9.單項選擇題一般來說，大多數(shù)（）是不受時間限制的。

A.最高作為測驗
B.速度測驗
C.典型行為測驗
D.智力測驗

10.單項選擇題在心理測驗實施中，主測者和受測者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測者最大限度地做好測驗的關(guān)系，叫（）關(guān)系。

A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者