A.感知覺(jué)
B.注意
C.記憶
D.思維
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A.認(rèn)知活動(dòng)的退行性變化
B.人格出現(xiàn)偏差
C.情感脆弱
D.人際交往技能降低
A.成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素
B.生理因素、心理因素、社會(huì)因素
C.個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件
D.生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境
A.50
B.60
C.70
D.80
A.是人類通過(guò)改造自己以順應(yīng)環(huán)境的企圖
B.次級(jí)控制屬于被動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的行為方式系統(tǒng)
C.次級(jí)控制水平的發(fā)展貫穿整個(gè)成年期
D.次級(jí)控制水平的策略豐富而寬廣
A.僅指生育后代
B.僅指事業(yè)的發(fā)展
C.不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展
D.更多的是指生育后代
最新試題
關(guān)于兒童對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的發(fā)展,正確的包括()。
關(guān)于自我中心的表述,正確的包括()。
老年人的人格特征的變化包括()。
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。
關(guān)于自我,正確表述包括()。
形成守恒概念的推理方式包括()。
童年期自我評(píng)價(jià)能力的特點(diǎn)表現(xiàn)為()。
少年期自我意識(shí)發(fā)展包括()。
老年喪失期觀認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括()。
影響人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的心理因素包括()