單項選擇題卡特爾把智力分為()。
A.言語智力和操作智力
B.16種因素
C.晶態(tài)智力和液態(tài)智力
D.抽象智力和實(shí)用智力
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1.單項選擇題第二反抗期兒童與父母之間多重矛盾的焦點(diǎn)在于()。
A.少年兒童的成人感
B.少年兒童對父母控制的反抗
C.父母對兒童的反抗期特點(diǎn)缺乏認(rèn)識
D.親子雙方對少年兒童的成人感和半成熟現(xiàn)狀認(rèn)識上的矛盾
2.單項選擇題第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。
A.要求按自我的意志行事
B.反抗父母的控制和過度保護(hù)
C.要求精神自主和人格的獨(dú)立
D.要求社會地位的優(yōu)越
3.單項選擇題第一逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。
A.要求行為、動作的自主性與行事自由
B.爭取人格的獨(dú)立和平等
C.反抗父母的漠不關(guān)心
D.對內(nèi)部心理需求的爭取
4.單項選擇題第二逆反期主要發(fā)生在()。
A.3~4歲
B.小學(xué)階段
C.少年期
D.青年期
5.單項選擇題拉森通過對青春期兒童情緒狀態(tài)研究,發(fā)現(xiàn)()。
A.青春期早期,情緒狀態(tài)的積極方面較少,消極情緒較多
B.青春期后期,情緒的穩(wěn)定性較差,起伏變化較大
C.青春期后期,情緒狀態(tài)的積極方面較少,消極情緒較多
D.青春期早期,情緒的穩(wěn)定性增加,起伏變化逐漸趨緩
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形成守恒概念的推理方式包括()。
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