單項選擇題人們在心理和行為方面的交流、交往，被稱為（）。
A.人際互動
B.人際交往
C.人際喜歡
D.人際吸引
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1.單項選擇題"個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，人際關系中的一種肯定形式"，這指的是（）。
A.人際關系
B.利他關系
C.依戀
D.人際吸引
2.單項選擇題舒茨的三維理論用于解釋群體的形成時，認為群體形成經(jīng)過（）的過程。
A.控制-情感-包容
B.包容-控制-情感
C.情感-控制-包容
D.情感-包容-控制
3.單項選擇題如果雙親對兒童既有要求，又給他們一定的自由，使之有一定的自主權，就會使兒童形成民主式的行為方式。這說明，舒茨提出的（）的重要性。
A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要
4.單項選擇題美國學者舒茨認為，（）決定了個體與其社會情境的聯(lián)系，如不能滿足，就可能會導致心理障礙及其他嚴重問題。
A.人際需要
B.對自尊的需要
C.社會贊同的需要
D.成就的需要
5.單項選擇題對肯定自我價值的他人，個體對其認同和接納，并反過來予以肯定與支持。這是人際關系的（）。
A.相互性原則
B.交換性原則
C.自我價值保護原則
D.平等性原則
最新試題
進化心理學強調以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產生的原因。
題型：多項選擇題
勒溫等人把群體領導方式分為（）。
題型：多項選擇題
領導是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構成。
題型：多項選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
外界壓力主要來自（）。
題型：多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項選擇題
利他行為的產生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項選擇題
社會心理學家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
領導者的產生受到多重因素的影響如（）。
題型：多項選擇題