單項(xiàng)選擇題針對不同類型的員工,組織應(yīng)當(dāng)有的放矢的采取人力資源政策。對于貢獻(xiàn)型的員工()。

A.組織要對其進(jìn)行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能
B.主管人員應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行績效輔導(dǎo)
C.組織要對其進(jìn)行必要的懲罰,敦促其改進(jìn)績效
D.組織要給予必要的獎勵


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估的陳述,正確的是()。

A.控制實(shí)驗(yàn)法是培訓(xùn)與開發(fā)效果評估中最常用的方法
B.控制實(shí)驗(yàn)法適用于難以找到量化評估指標(biāo)的培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目
C.反應(yīng)評估的重點(diǎn)是評價培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變
D.效果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)施的一個環(huán)節(jié)

2.單項(xiàng)選擇題如果勞動者從單位離職,不是由于該單位提供的工資報酬過低,而是因?yàn)閷υ搯挝坏奈幕蝾I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不滿意,這種情況表明()。

A.勞動力流動的主要目的是獲得工資福利的增加
B.勞動力流動的唯一目的是獲得心理收益或降低心理成本
C.勞動力流動的原因之一是在一個組織中的工資很高但福利過低
D.勞動力流動的原因之一是在一個組織中的心理成本過高或心理收益過低

5.單項(xiàng)選擇題克服績效評價中出現(xiàn)過寬或過嚴(yán)傾向的方法是()。

A.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń⒃u價者的自信心或舉行角色互換培訓(xùn)
B.將更多類型的考核主體納入考核,化解主管評價結(jié)果對員工績效的完全決定作用
C.在評價時應(yīng)當(dāng)注意從員工的丁-作行為出發(fā),而不是員工的個人特征
D.在評價中從不同的側(cè)面評價員工的業(yè)績

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關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)的說法,正確的是()。

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“繼續(xù)支持工會和企業(yè)組織加強(qiáng)基層組織建設(shè),強(qiáng)化雙方協(xié)商代表的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助雙方協(xié)商代表提高政策水平和協(xié)商能力,鼓勵雙方積極開展要約行動?!边@是發(fā)展和諧勞動關(guān)系主要任務(wù)中()的內(nèi)容。

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智力測試是用于測量()的測試。

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“除了在薪酬中減少固定薪酬部分所占的比重、增加浮動薪酬的比重,往往還力圖實(shí)行員工股份所有權(quán)計劃等,以鼓勵員工與組織共擔(dān)風(fēng)險”,這是采?。ǎ┘跋鄳?yīng)的人力資源戰(zhàn)略。

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根據(jù)《職業(yè)分類大典》,關(guān)于社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員的說法,正確的是()。

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