A.確定測驗(yàn)的對象
B.擬定測驗(yàn)的計劃
C.確定測驗(yàn)的用途
D.確定測驗(yàn)的具體內(nèi)容
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A.壓力初次經(jīng)由認(rèn)知系統(tǒng)處理時,形成意義模糊的觀念并積存起來
B.當(dāng)類似的事件出現(xiàn)時,積存的觀念被激活并還原為其原來的意義
C.原先模糊的觀念在事件中被明朗化
D.明朗化的觀念對個體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀
A.及時型癥狀
B.滯后型癥狀
C.中間型癥狀
D.附帶癥狀
A.當(dāng)事人對自我能力的評估
B.認(rèn)知結(jié)果是兩可的
C.對客觀事件嚴(yán)重性的評估
D.對個性特征的認(rèn)識程度
A.器官敏感論
B.體質(zhì)、壓力論
C.心身轉(zhuǎn)化論
D.心身一體論
A.勒溫
B.坎農(nóng)
C.塞利
D.米勒
最新試題
小明是土生土長的中國人,Tom是地地道道的美國人,兩人在人際交往過程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()
提出了“特定的情緒伴隨著特定的生理變化”的思想,以及應(yīng)激反應(yīng)下發(fā)生的系統(tǒng)生理反應(yīng)的是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)堅持的觀點(diǎn)是()
分離焦慮最容易發(fā)生的時期是()
既是心理干預(yù)的重要依據(jù),也是心理干預(yù)效果判定標(biāo)準(zhǔn)的是()
注意身心健康,適應(yīng)家庭變化、調(diào)整夫妻關(guān)系,順利度過圍絕經(jīng)期等內(nèi)容是中年期的()
塞里的應(yīng)激學(xué)說認(rèn)為應(yīng)激是機(jī)體對恐懼等有害因素進(jìn)行抵御的一種()
關(guān)注和強(qiáng)調(diào)治療過程中的互動關(guān)系,對治療期間發(fā)生的任何事情都賦予意義,進(jìn)行心理治療的是哪一個學(xué)派?()
被認(rèn)為心理健康起點(diǎn)的時期是()
要求求助者毫無保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境,將潛意識的心理沖突,代入意識層面,是精神分析治療的哪一個技巧?()