A.對(duì)話言語(yǔ)
B.非交際性言語(yǔ)
C.獨(dú)白言語(yǔ)
D.書面言語(yǔ)
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A.把13放在英文字母中間會(huì)把它讀成B；把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13
B.老師對(duì)某位同學(xué)印象好，閱卷時(shí)會(huì)不自覺(jué)地多給他幾分
C.因?yàn)橐粋€(gè)人與我的朋友長(zhǎng)得很像我把這個(gè)人當(dāng)成了我的朋友
D.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，我早晨帶著傘去上班
A.人工制造的，對(duì)自然概念的模擬
B.經(jīng)過(guò)人工修飾的自然概念
C.認(rèn)知心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)進(jìn)行概念形成研究的實(shí)驗(yàn)材料
D.認(rèn)知心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)進(jìn)行思維的間接性研究的實(shí)驗(yàn)材料
A.概念的內(nèi)涵越深其外延越廣
B.概念的內(nèi)涵越淺其外延越廣
C.概念所包含的屬性越多其外延越廣
D.概念所包含的屬性越少其外延越廣
A.思維可以把一類事物的共同屬性抽取出來(lái)，形成概括性的認(rèn)識(shí)
B.思維可以把事物的特性抽取出來(lái)，加以分類并用詞把其標(biāo)示出來(lái)
C.通過(guò)思維可以形成概念
D.通過(guò)思維可以從已知推斷出未知
A.系列位置的效應(yīng)
B.記憶痕跡的自然衰退
C.干擾的作用
D.記憶材料的類似
最新試題
人們通過(guò)（）積累了自己所受到的各種影響，逐漸形成了自己獨(dú)特的心理面貌。
有選擇地知覺(jué)外界物體的特性，叫做知覺(jué)的（）。
心理是在人的（）中產(chǎn)生的客觀事物的映象，這種映象從外部看不見、摸不著，但卻支配人的行為活動(dòng)，又通過(guò)行為活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
能引起感覺(jué)的最小刺激量叫感覺(jué)閾限，感覺(jué)閾限低的，很弱的刺激就能感受到，其感受性（）。
性格的理智特征表現(xiàn)在（）等方面。
情緒和情感會(huì)引起一定的生理上的變化，如心率、血壓、呼吸和血管容積上的變化。這些變化是通過(guò)（）的作用實(shí)現(xiàn)的，認(rèn)識(shí)活動(dòng)則不伴有這種生理上的變化。
下列選項(xiàng)中，正確說(shuō)明神經(jīng)過(guò)程特點(diǎn)和氣質(zhì)特性關(guān)系的選項(xiàng)有（）。
（）是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過(guò)程，表現(xiàn)了心理對(duì)行為的支配。
性格的態(tài)度特征主要指的是一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征，即一個(gè)人（）的性格特征。
（）直接表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待事物所持有的、比較恒常的傾向，它也決定了性格的其他特征。