A.復(fù)習(xí)要集中
B.復(fù)習(xí)要及時(shí)
C.要有適當(dāng)?shù)倪^(guò)度學(xué)習(xí)
D.分散復(fù)習(xí)優(yōu)于集中復(fù)習(xí)
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A.做筆記
B.做讀書卡片
C.標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容
D.聽(tīng)說(shuō)讀寫相結(jié)合
A.地點(diǎn)法
B.韻律法
C.記筆記
D.組塊
A.從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
B.對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶的現(xiàn)象
C.對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象
D.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映
A.它是頭腦中浮現(xiàn)的過(guò)去經(jīng)歷的事物或形成的概念
B.回憶的正確程度依賴于積極的思維活動(dòng)
C.無(wú)意回憶是指沒(méi)有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶
D.必須由外界刺激才能引起
A.集中
B.先集中后分散
C.分散
D.先分散后集中
最新試題
0~2歲的兒童主要依靠()來(lái)記憶。
“舌尖現(xiàn)象”可以用來(lái)證明()。
從短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的重要條件是()。
下列屬于復(fù)習(xí)的外部手段的是()。
遺忘是指()。
記憶過(guò)程的首要環(huán)節(jié)是()。
人們對(duì)初戀時(shí)的第一次約會(huì)往往記憶猶新,這說(shuō)明了信息提取的有效性依賴于()。
認(rèn)為提取線索很重要的遺忘理論是()。
提高記憶能力的方法主要有()。
對(duì)于比較容易的、感興趣的材料,采用()復(fù)習(xí)方式比較好。