單項選擇題小張原來是程序員，后來跳槽到一家新公司任項目經(jīng)理，由于缺乏管理經(jīng)驗，公司的人力資源部門給小張安排了培訓(xùn)，讓他參加了一個大學(xué)開設(shè)的項目管理學(xué)習(xí)班，經(jīng)過兩星期的集中培訓(xùn)，小張覺得自己對管理理論有了系統(tǒng)的認(rèn)識，在經(jīng)營和管理意識上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了?？伤I(lǐng)導(dǎo)的第一個項目卻并不成功，小張很納悶，書本上學(xué)的理論到了實踐中怎么就不起作用了呢？小張屬于公司中的中層管理人員，如果要訓(xùn)練他的決策能力，幫助他學(xué)習(xí)如何在緊急狀況下處理各類事件，最好的培訓(xùn)方法是（）。
A.講授法
B.自我學(xué)習(xí)法
C.拓展訓(xùn)練法
D.案例研討法
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1.單項選擇題小張原來是程序員，后來跳槽到一家新公司任項目經(jīng)理，由于缺乏管理經(jīng)驗，公司的人力資源部門給小張安排了培訓(xùn)，讓他參加了一個大學(xué)開設(shè)的項目管理學(xué)習(xí)班，經(jīng)過兩星期的集中培訓(xùn)，小張覺得自己對管理理論有了系統(tǒng)的認(rèn)識，在經(jīng)營和管理意識上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了?？伤I(lǐng)導(dǎo)的第一個項目卻并不成功，小張很納悶，書本上學(xué)的理論到了實踐中怎么就不起作用了呢？人力資源部門對這次小張的培訓(xùn)開發(fā)進行效果評估，他們主要看小張把學(xué)習(xí)應(yīng)用于工作的程度，這種評估屬于（）。
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.工作行為評估
D.組織部門評估
2.多項選擇題評估培訓(xùn)效果時，應(yīng)評估的內(nèi)容包括（）
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.工作行為評估
D.結(jié)果評估
E.過程評估
3.多項選擇題個體培訓(xùn)與開發(fā)的方法有（）
A.準(zhǔn)備
B.傳授
C.練習(xí)
D.跟蹤觀察
E.討論
4.多項選擇題群體培訓(xùn)與開發(fā)的方法主要有（）
A.講授法
B.討論法
C.操作示范與案例研討法
D.角色扮演、管理游戲與視聽法
E.頭腦風(fēng)暴法
5.多項選擇題按受訓(xùn)對象的不同，培訓(xùn)與開發(fā)的方法可分為（）
A.群體培訓(xùn)開發(fā)
B.個體培訓(xùn)開發(fā)
C.內(nèi)部培訓(xùn)開發(fā)
D.在職培訓(xùn)開發(fā)
E.外部培訓(xùn)開發(fā)
最新試題
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)與開發(fā)項目中，（）的主要目的在于使新員工切實了解處理業(yè)務(wù)的原則和原理
題型：單項選擇題
對案例中經(jīng)理“把公司所有人集合起來聽一下課”的思想，你的評價是（）
題型：單項選擇題
該公司在培訓(xùn)中采用講授法的缺點是（）
題型：多項選擇題
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中，培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)與開發(fā)計劃的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
如果要對該公司的培訓(xùn)效果進行評估，可以采取的做法有（）
題型：多項選擇題
按培訓(xùn)的內(nèi)容來劃分，此次培訓(xùn)屬于（）
題型：單項選擇題
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)場的個體培訓(xùn)與開發(fā)的步驟有（）
題型：多項選擇題