A.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
B.專業(yè)技術(shù)人員及操作人員層
C.價(jià)值觀及企業(yè)文化塑造
D.在職培訓(xùn)與開發(fā)
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A.對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)各項(xiàng)方針政策、規(guī)章制度的培訓(xùn)
B.對(duì)新員工進(jìn)行知識(shí)和技能的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行的培訓(xùn)與開發(fā),使其技能和能力得以提高、完善和充實(shí),為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.對(duì)管理者進(jìn)行能力提高的培訓(xùn)與開發(fā)
A.培訓(xùn)與開發(fā)作為人力資源管理的唯一核心要素,是傳統(tǒng)組織管理的一個(gè)重要手段和方法
B.培訓(xùn)是指組織通過學(xué)習(xí)性活動(dòng),有計(jì)劃地給員工傳授其工作所需要的知識(shí)、技能,以及應(yīng)具備的工作態(tài)度,從而使員工能夠勝任工作,并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
C.培訓(xùn)的目標(biāo)就是讓員工掌握具體培訓(xùn)項(xiàng)目所包含的知識(shí)、技能,樹立正確的態(tài)度,并能夠在工作中將它們轉(zhuǎn)化成為促進(jìn)工作績效的行為
D.開發(fā)是指組織著眼于未來的變化和長遠(yuǎn)目標(biāo),為員工能夠適應(yīng)技術(shù)和組織的發(fā)展而提供的學(xué)習(xí)過程
A.投資收益評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
A.公司戰(zhàn)略
B.人員分析
C.組織整體
D.組織支持
A.外部培訓(xùn)開發(fā)的缺點(diǎn)是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐的遷移較為困難
B.在崗培訓(xùn)開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是不需要占用工作時(shí)間
C.在崗培訓(xùn)開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)性和即時(shí)性
D.崗?fù)馀嘤?xùn)開發(fā)有助于增加受訓(xùn)者對(duì)公司整體的認(rèn)同
最新試題
人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的程序包括()
培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括()
從培訓(xùn)對(duì)象來看,你認(rèn)為是該公司的培訓(xùn)屬于()培訓(xùn)
現(xiàn)場的個(gè)體培訓(xùn)與開發(fā)的步驟有()
下列關(guān)于內(nèi)、外部培訓(xùn)與開發(fā)的陳述,正確的是()
外部培訓(xùn)與開發(fā)的機(jī)構(gòu)包括()
對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的方法包括()
如果要對(duì)該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,可以采取的做法有()
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是()