單項選擇題認為領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的指導和支持以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合的理論是（）。
A.路徑-目標理論
B.魅力型領導理論
C.改變型領導理論
D.權變理論
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1.單項選擇題根據(jù)路徑-目標理論，如果下屬的工作是結構化的，可以帶來高績效和高滿意度的領導是（）。
A.指導式領導
B.支持型領導
C.參與式領導
D.成就取向式領導
2.單項選擇題羅伯特·豪斯的路徑-目標理論認為，讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序，屬于（）類型的領導行為。
A.指導式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式
3.單項選擇題具有自信并且信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個性化風格的領導者是（）。
A.交易型領導者
B.改變型領導者
C.魅力型領導者
D.特質(zhì)型領導者
4.單項選擇題特質(zhì)理論不能解釋為什么具有不同特質(zhì)的領導在各自的組織中都可以工作得非常出色，這體現(xiàn)了特質(zhì)理論（）。
A.忽視了下屬的需要
B.沒有區(qū)分原因和結果
C.忽視了情境因素
D.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性
5.單項選擇題吉伯的特質(zhì)理論認為，卓越的領導者可以不具備（）特質(zhì)。
A.身強力壯
B.勇于冒險
C.聰明但不過分聰明
D.外向有支配欲
最新試題
關于領導者技能的說法，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在決策過程中存在投入增加現(xiàn)象，也即人們堅持錯誤決策的傾向。下列可能會導致投入增加現(xiàn)象的因素包括（）。
題型：多項選擇題
在操作人員和專業(yè)人員層次上，（）是工作績效的主要特點。
題型：單項選擇題
特質(zhì)理論有一些缺陷，在解釋領導行為方面的不足主要包括（）。
題型：多項選擇題
俄亥俄模式把領導分為（）
題型：多項選擇題
伯恩斯認為領導關注任務的完成和員工的順從，更多依靠組織的激勵和懲罰來影響員工的績效，是他的（）理論。
題型：單項選擇題
關于領導—成員交換理論的陳述，正確的是（）。
題型：單項選擇題
影響決策風格的維度有（）。
題型：多項選擇題
認為領導者具有某些固定特質(zhì)且這些特質(zhì)是與生俱來的觀點出自（）。
題型：單項選擇題
路徑—目標理論中，下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有（）。
題型：多項選擇題