A.欣賞古典音樂(lè)不欣賞流行音樂(lè)
B.欣賞流行音樂(lè)不欣賞古典音樂(lè)
C.既欣賞古典音樂(lè)也欣賞流行音樂(lè)
D.既不欣賞古典音樂(lè)也不欣賞流行音樂(lè)
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A.通俗、庸俗、媚俗
B.庸俗、低俗、媚俗
C.通俗、庸俗、低俗
D.通俗、低俗、媚俗
A.從藝術(shù)個(gè)性化到藝術(shù)體制化
B.從審美自然性到審美社會(huì)性
C.從藝術(shù)哲學(xué)到藝術(shù)美學(xué)
D.從純美學(xué)到社會(huì)學(xué)美學(xué)
A.藝術(shù)是美的構(gòu)造
B.藝術(shù)是社會(huì)場(chǎng)域的產(chǎn)物
C.藝術(shù)是善的結(jié)晶
D.藝術(shù)是真理的發(fā)生
A.藝術(shù)場(chǎng)
B.藝術(shù)形式
C.藝術(shù)品質(zhì)
D.藝術(shù)媒介
A.沃霍爾《坎貝爾湯罐》
B.徐冰《天書(shū)》
C.科蘇斯《一把和三把椅子》
D.約瑟夫·博依斯《7000株橡樹(shù)》
最新試題
這一講提及的當(dāng)代藝術(shù)事件中有()
提出“古雅”說(shuō)的作者是()
美育有助于提高學(xué)生的智力水平,這是確定無(wú)疑的。
“美育”概念出現(xiàn)在先,“美學(xué)”概念出現(xiàn)在后。
君士坦丁凱旋門的建造方式是()
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動(dòng),另一種是()
戲劇教育是藝術(shù)教育。
下列趣味中哪種趣味更高()
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是()