A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼氣法
E.緩慢呼吸
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼氣法
E.緩慢呼吸
A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼氣法
E.緩慢呼吸
A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼氣法
E.緩慢呼吸
A.治療前,患者應(yīng)除去身上佩戴的一切金屬物品
B.治療過程一般無不適感覺
C.患者頭部、身上有汗時,不能進(jìn)行治療
D.治療過程中,除操作者外,任何人不能接觸患者
E.雷雨天不能進(jìn)行治療
A.詞匯理解
B.運(yùn)用手勢、筆談的訓(xùn)練
C.句法能力訓(xùn)練
D.失用訓(xùn)練
E.計(jì)算功能訓(xùn)練
A.腦卒中后步行障礙
B.脊髓損傷后步行障礙
C.周圍神經(jīng)損傷
D.神經(jīng)源性膀胱
E.腦癱后步行障礙
A.測量時取端坐位,髖膝關(guān)節(jié)90°;髖關(guān)節(jié)內(nèi)收外展均為0°;
B.軸心位于髕骨中心
C.內(nèi)旋0°~45°;為正常
D.移動臂位于脛骨長軸
E.固定臂位于腓骨長軸
A.肩胛骨后縮或抬高
B.肩關(guān)節(jié)外展外旋
C.肘屈曲
D.前臂旋后
E.腕和手指屈曲
A.視力正常但看不到東西
B.對所見物品不能分辨但用手觸摸后則能回答
C.聽力正常但聽不出是什么聲音
D.不能按指令表演刷牙動作
E.弄不清手指的名稱
A.反射性抑制模式
B.翻正反射和平衡反射
C.感覺刺激
D.聯(lián)合反射
E.協(xié)同運(yùn)動
最新試題
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
該患者最可能出現(xiàn)的步態(tài)是()。
持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于()。
坐位平衡訓(xùn)練時,Ⅱ級平衡訓(xùn)練()。
患兒女,6月齡,姿勢異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時,使其頭輕度背屈,會出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
坐位平衡訓(xùn)練時,Ⅲ級平衡訓(xùn)練()。
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時,采用()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認(rèn)識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
水療的禁忌證不包括()。