單項(xiàng)選擇題欲測定礦物中的痕量金屬含量,宜采用()

A.紅外光譜法
B.原子吸收光譜法
C.核磁共振法
D.氣相色譜法
E.液相色譜法


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1.單項(xiàng)選擇題熒光光譜是物質(zhì)分子()

A.接受了火焰的熱能而發(fā)射出的光譜
B.接受了電的熱能而發(fā)射出的光譜
C.接受了電能而發(fā)射出的光譜
D.接受了光源的光能而發(fā)射出的光譜
E.接受了光源的激發(fā)光光能而發(fā)射出的光譜

2.單項(xiàng)選擇題在A=abc公式中,A為吸光度,b為液層厚度,等于1cm;c為溶液濃度,等于1mol/L時(shí),此時(shí)a稱作()

A.吸光系數(shù)
B.摩爾吸收系數(shù)
C.摩爾吸光系數(shù)
D.摩爾吸收常數(shù)
E.摩爾吸光常數(shù)

3.單項(xiàng)選擇題能產(chǎn)生熒光的物質(zhì)分子中含有的化學(xué)鍵是()

A.雙鍵
B.氫鍵
C.共軛雙鍵
D.共價(jià)鍵
E.配位鍵

4.單項(xiàng)選擇題下列糖中,不具有還原性的是()

A.葡萄糖
B.蔗糖
C.麥芽糖
D.乳糖
E.半乳糖

5.單項(xiàng)選擇題下列對維生素B1理化性質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.所有維生素中最不穩(wěn)定者之一
B.溶于水和甘油
C.在堿性條件下不穩(wěn)定
D.氧化劑或還原劑都可以使其失去活性
E.亞硫酸鹽不易引起維生素B1的破壞

最新試題

在這個(gè)患者的治愈過程中,以下哪點(diǎn)說法不夠準(zhǔn)確()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人體實(shí)驗(yàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代臨終關(guān)懷事業(yè)的創(chuàng)始人是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

確認(rèn)該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

本案評價(jià)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)與手段哪一點(diǎn)是不相一致的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯(cuò)了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護(hù)士大喊:“老張頭兒吃錯(cuò)藥了!”此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把“錯(cuò)藥”嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場死亡。事后經(jīng)查吃錯(cuò)的藥是維生素B。對此案,下列說法是正確的有()

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)倫理的“尊重”原則不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動(dòng)機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和創(chuàng)新的”雙刃劍“效應(yīng)是指()

題型:單項(xiàng)選擇題