單項(xiàng)選擇題就構(gòu)音障礙言語治療時(shí)進(jìn)行的舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練,其中不對的是()。

A.舌喉閉鎖
B.舌伸縮
C.舌尖上抬-下拉
D.舌左右運(yùn)動(dòng)
E.舌環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題不同類型的失語癥,在選擇課題設(shè)計(jì)難度上,其成功率應(yīng)是()。

A.60%~70%水平以上
B.70%~80%水平以上
C.60%~80%水平以上
D.70%~90%水平以上
E.80%~90%水平以上

2.單項(xiàng)選擇題讓患者把學(xué)會的或自行發(fā)現(xiàn)的新的認(rèn)知策略作為操作的新的基礎(chǔ)。這種失語癥語言訓(xùn)練方法屬于()。

A.PACE技術(shù)
B.傳統(tǒng)刺激
C.阻斷去除法
D.功能重組法
E.實(shí)用交流能力訓(xùn)練法

3.單項(xiàng)選擇題日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練,下面哪項(xiàng)不是()。

A.床上訓(xùn)練
B.進(jìn)食訓(xùn)練
C.洗漱動(dòng)作訓(xùn)練
D.穿衣動(dòng)作訓(xùn)練
E.大小便控制訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題從神經(jīng)發(fā)育方面分析作業(yè)活動(dòng)時(shí),下面哪種觀察是不對的()。

A.選擇活動(dòng)的目標(biāo)
B.該活動(dòng)需要哪些關(guān)節(jié)固定或運(yùn)動(dòng)
C.進(jìn)行活動(dòng)時(shí)人與物品的位置以及彼此間的定位關(guān)系
D.該活動(dòng)需要消耗的代謝當(dāng)量水平
E.何種運(yùn)動(dòng)模式?是否與原始反射或肢體連帶運(yùn)動(dòng)相對立

5.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行記憶障礙訓(xùn)練的過程中包括很多方法,其中不確切的是()。

A.背誦法
B.分解-聯(lián)合法
C.首詞記憶法
D.記憶技巧法
E.聯(lián)想法

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患兒女,6月齡,姿勢異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。

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評定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是()。

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被動(dòng)屈膝時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)不能活動(dòng),按改良Ashworth分級為()。

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促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時(shí),采用()。

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步頻、步速、跨步時(shí)間和單腿支撐時(shí)間等評定步態(tài)的指標(biāo)屬于()。

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持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于()。

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