A.單側(cè)忽略
B.物品失認(rèn)
C.觸覺(jué)失認(rèn)
D.體像失認(rèn)
E.失用
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你可能感興趣的試題
A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱上
B.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物練習(xí)
C.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
D.給畫(huà)面上的香蕉涂色
E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
A.物品失認(rèn)癥
B.色彩失認(rèn)癥
C.面容失認(rèn)癥
D.觸覺(jué)失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.按功能將物品分類
E.感覺(jué)-運(yùn)動(dòng)法
A.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問(wèn)該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用回答問(wèn)題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
E.用自己的話陳述從段落中得到的信息
A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯(lián)合法
最新試題
作業(yè)治療注意事項(xiàng)不包括()。
不屬于作業(yè)治療評(píng)定范圍的是()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練()。
作業(yè)活動(dòng)分析可分為簡(jiǎn)單分析和詳細(xì)分析,下面不屬于簡(jiǎn)單分析的是()。
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()。
作業(yè)活動(dòng)分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
患者女性,65歲,風(fēng)濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動(dòng)5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側(cè)肢體活動(dòng)障礙?,F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動(dòng)作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動(dòng)有()。
不屬于作業(yè)活動(dòng)的是()。