A.整群抽樣
B.分層抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.隨機(jī)抽樣
E.概率抽樣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)抽樣
B.分層抽樣
C.單純隨機(jī)抽樣
D.概率抽樣
E.非概率抽樣
A.結(jié)果評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效果評(píng)價(jià)
D.形成評(píng)價(jià)
E.終結(jié)評(píng)價(jià)
A.過程評(píng)價(jià)
B.形成評(píng)價(jià)
C.效果評(píng)價(jià)
D.早期評(píng)價(jià)
E.結(jié)果評(píng)價(jià)
A.過程評(píng)價(jià)
B.形成評(píng)價(jià)
C.效果評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.結(jié)果評(píng)價(jià)
A.主要目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.一般目標(biāo)人群
A.主要目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.一般目標(biāo)人群
A.主要目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.一般目標(biāo)人群
A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項(xiàng)目
A.熱量控制
B.體力勞動(dòng)
C.多吃蔬菜
D.少吃多餐
E.心理指導(dǎo)
A.緩慢
B.平緩
C.中速
D.慢跑
E.走步
最新試題
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
學(xué)校健康教育的評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在()上.
醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級(jí)預(yù)防中的()
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行,首先對(duì)可能的觀察對(duì)象詢問幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,當(dāng)確定其符合受試條件時(shí),將其帶到特定的測(cè)試場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是()
"您感到胃疼多長(zhǎng)時(shí)間了?"屬于()提問
艾滋病的本質(zhì)是()
"對(duì),您做的很好!"這是對(duì)病人作出的什么反饋()
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評(píng)價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是()