A.踏自行車
B.打字
C.刺繡
D.下棋
E.書法
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.翻身訓(xùn)練
B.良肢位
C.坐起訓(xùn)練
D.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.穿衣動(dòng)作訓(xùn)練
A.刺繡
B.閱讀
C.木刻
D.刨木
E.旋擰螺釘
A.腳踏風(fēng)琴
B.拉鋸
C.刨木
D.和面
E.木刻
A.肘伸屈
B.髖膝伸屈
C.肩肘伸屈
D.肩外展內(nèi)收
E.腕伸屈、橈尺偏
A.肌力評(píng)定
B.認(rèn)知評(píng)定
C.感覺(jué)評(píng)定
D.心肺功能
E.社會(huì)心理功能
A.主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度
B.肌力
C.耐力
D.時(shí)間與速度
E.發(fā)育性姿勢(shì)
A.腦卒中
B.手外傷
C.嚴(yán)重認(rèn)知障礙不合作者
D.四肢不全癱瘓者
E.精神分裂癥
A.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng),哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來(lái)
B.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平
C.何種運(yùn)動(dòng)模式?是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)
D.發(fā)育性姿勢(shì)
E.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)
A.鋸木
B.刨木
C.木刻
D.編織
E.調(diào)和黏土
最新試題
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。
作業(yè)活動(dòng)分析敘述不正確的是()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練方法是()。
鋸木的作用不包括()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()。
病人手的力量良好,并能主動(dòng)進(jìn)行粗大的活動(dòng),但是不能進(jìn)行技巧活動(dòng),這類殘疾稱為()。
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練包括()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。