A.所攜帶病原體的型別、毒力
B.攜帶病原體時(shí)間的長(zhǎng)短
C.排出病原體數(shù)量的多少
D.有無間接排出病原體
E.病原攜帶者的職業(yè)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

A.機(jī)體內(nèi)有病原體的人和動(dòng)物
B.體內(nèi)有細(xì)菌的人
C.機(jī)體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)繁殖的人和動(dòng)物
D.體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物
E.體內(nèi)有病原體排出的人

A.法定傳染病報(bào)告系統(tǒng)
B.衛(wèi)生防疫部門開展的傳染病漏報(bào)調(diào)查
C.行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)
D.以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
E.單病種如流行性感冒、艾滋病、出血熱、傷寒等的監(jiān)測(cè)

A.疾病監(jiān)測(cè)是一種橫向研究
B.疾病監(jiān)測(cè)獲得的信息應(yīng)該縱向反饋，而不能橫向反饋
C.主動(dòng)監(jiān)測(cè)的資料要比被動(dòng)監(jiān)測(cè)準(zhǔn)確
D.常規(guī)報(bào)告系統(tǒng)是一種主動(dòng)監(jiān)測(cè)
E.哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)的費(fèi)用要比一般監(jiān)測(cè)高

A.生物-社會(huì)-心理醫(yī)學(xué)模式
B.社會(huì)-心理醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式