A.救死扶傷和治病救人
B.預(yù)防疾病和延長(zhǎng)壽命
C.減輕痛苦
D.預(yù)防疾病和損傷，促進(jìn)和維護(hù)健康；解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦；照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安詳死亡
E.挽救生命

A.病因的社會(huì)性
B.疾病結(jié)果的社會(huì)性
C.疾病防治策略的社會(huì)性
D.以上全包括
E.以上都不對(duì)

A.資料易于統(tǒng)計(jì)整理分析
B.問(wèn)卷回收率高
C.節(jié)省時(shí)間
D.回答者可充分發(fā)表自己的看法
E.拒答率低

A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

A.既有利，亦有弊
B.有利，無(wú)弊
C.有弊，無(wú)利
D.無(wú)影響
E.以上都不對(duì)

A.環(huán)境
B.疾病譜
C.生物遺傳
D.行為生活方式
E.衛(wèi)生服務(wù)

A.培根
B.希波克拉底
C.恩格爾
D.魏爾嘯
E.笛卡爾

A.德國(guó)人
B.英國(guó)人
C.美國(guó)人
D.法國(guó)人
E.瑞典人

A.生產(chǎn)性
B.盈利性
C.公益性
D.福利性
E.以上答案均不對(duì)