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單項選擇題患者，女，40歲，車禍致顱腦外傷，經(jīng)奠外科手術(shù)治療，病情平穩(wěn)，2個月轉(zhuǎn)至康復(fù)科，MRI示右側(cè)額葉大面積出血。該病人在作業(yè)治療方面，最需要進(jìn)行的訓(xùn)練是（）

A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練

1.單項選擇題患者，女，40歲，車禍致顱腦外傷，經(jīng)奠外科手術(shù)治療，病情平穩(wěn)，2個月轉(zhuǎn)至康復(fù)科，MRI示右側(cè)額葉大面積出血。下列哪項是改善患者自知力的訓(xùn)練（）

A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解一聯(lián)合法

2.單項選擇題患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進(jìn)食，但需要別人把餐具及食物準(zhǔn)備好，進(jìn)食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，進(jìn)食項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

3.單項選擇題患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進(jìn)食，但需要別人把餐具及食物準(zhǔn)備好，進(jìn)食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，穿脫衣服項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

4.單項選擇題患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進(jìn)食，但需要別人把餐具及食物準(zhǔn)備好，進(jìn)食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，小便控制項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

5.單項選擇題患者，男性，56歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示“左側(cè)大面積腦梗死”。失語癥檢查聽理解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者語言功能的預(yù)后如何（）

A.非常好，語言功能完全恢復(fù)正常
B.差，可通過簡短的語言進(jìn)行溝通
C.非常差，一般需通過代償性技術(shù)進(jìn)行溝通
D.好，語言功能基本上恢復(fù)正常
E.一般，可用語言進(jìn)行日常交流

6.單項選擇題患者，男性，56歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示“左側(cè)大面積腦梗死”。失語癥檢查聽理解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者的語言訓(xùn)練重點應(yīng)為（）

A.呼名訓(xùn)練
B.非語言交流手段的訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.書寫訓(xùn)練
E.聽理解訓(xùn)練

7.單項選擇題患者，男性，56歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示“左側(cè)大面積腦梗死”。失語癥檢查聽理解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者最有可能的失語癥診斷類型是（）

A.命名性失語
B.運動性失語
C.完全性失語
D.傳導(dǎo)性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語

8.單項選擇題患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。確定腋杖長度的最簡單方法是：身長減去（）

A.40cm
B.41cm
C.42cm
D.43cm
E.以上都不對

9.單項選擇題患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。把手的位置在站立時（）

A.小轉(zhuǎn)子的高度
B.大轉(zhuǎn)子的高度
C.股骨頭的高度
D.髂前上棘的高度
E.以上都不對

10.單項選擇題患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。使用腋杖時，哪塊肌肉起主要作用（）

A.肱二頭肌
B.肱三頭肌
C.腕背伸肌
D.腕屈肌
E.以上都不對