A.記憶力
B.感知
C.定義
D.注意力
E.順序
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- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)
B.患側(cè)肢體按摩
C.神經(jīng)肌肉電刺激
D.緩慢持續(xù)牽拉癱瘓肌肉
E.快速輕拍和刷擦肌肉
A.頸髓3~4節(jié)段
B.頸髓5~6節(jié)段
C.頸髓7~8節(jié)段
D.腰髓2~4節(jié)段
E.骶髓1~2節(jié)段
A.神經(jīng)根型牽引多采用前屈5°~10°位牽引
B.椎動(dòng)脈型牽引多采用后伸5°~10°位牽引
C.脊髓型牽引多采用前屈15°~20°位牽引
D.中下段頸椎病變多采用前屈15°~25°位牽引
E.上段頸椎病變多采用5°~20°位牽引
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門(mén)上吞咽
A.口唇閉鎖練習(xí)
B.進(jìn)食食物訓(xùn)練
C.冷刺激
D.咳嗽訓(xùn)練
E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.口唇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
A.家庭的社會(huì)文化背景
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭成員交互作用模式
D.代際間的問(wèn)題
E.家庭目前的應(yīng)付方式
A.確定希望改變的是什么行為,并有專(zhuān)人隨時(shí)記錄這一行為發(fā)生的頻度、程度
B.確定這一行為的直接后果是什么
C.設(shè)計(jì)一個(gè)新的結(jié)果取代原來(lái)的結(jié)果
D.認(rèn)真地向病人介紹該療法的原理和過(guò)程
E.強(qiáng)化實(shí)施
A.尊重患者
B.立足于自然的人際關(guān)系之上
C.具有操縱性
D.傾聽(tīng)技術(shù)
E.理解患者
A.肩外側(cè)肩峰下注射
B.肱二頭肌長(zhǎng)頭結(jié)節(jié)間溝注射
C.肩胛內(nèi)上角注射
D.肱骨外上髁注射
E.腕管注射
最新試題
輪椅坐位的長(zhǎng)度是坐墊的前緣離腘窩()。
根據(jù)辨證分型,以及遠(yuǎn)近結(jié)合的配穴原則,進(jìn)行針灸治療的最佳穴位組合是()。
患者經(jīng)初期治療后癥狀緩解,精神漸旺,但晚上夜尿較多情況未能改善,舌苔淡胖,脈細(xì)。下列哪一種針灸方法是最有針對(duì)性的調(diào)治方法()。
下列哪項(xiàng)不是神經(jīng)傳導(dǎo)檢查常用于診斷或評(píng)估的疾?。ǎ?。
若腰椎間盤(pán)突出癥患者小腿前外側(cè),足背內(nèi)側(cè),趾感覺(jué)減退,趾背伸肌力量減弱,則其病變部位在()。
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()。
帕金森病的康復(fù)治療,不正確的是()。
作業(yè)活動(dòng)的生物力學(xué)分析分級(jí)方法不包括()。
下列哪一項(xiàng)不是實(shí)用交流能力的訓(xùn)練方法所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容()。
以下哪類(lèi)患者可以進(jìn)行膀胱訓(xùn)練().