腦癱兒與正常小兒相比，易出現(xiàn)的精神、心理問(wèn)題不包括（）。

小兒腦癱，評(píng)價(jià)認(rèn)知能力的量表是（）。

腦性癱瘓最常見(jiàn)的臨床分型（）。

腦癱可出現(xiàn)的反射發(fā)育，錯(cuò)誤的是（）。

孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括（）。

患兒男性，5歲，注意缺陷多動(dòng)障礙。針對(duì)其注意力不能高度集中，注意時(shí)間短暫，治療師引導(dǎo)孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說(shuō)出動(dòng)物在做什么及他們之間的關(guān)系則予以適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，該治療方法結(jié)合了（）。

小兒腦癱，評(píng)價(jià)小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是（）。

小兒腦癱，評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表是（）。

孤獨(dú)癥康復(fù)中的結(jié)構(gòu)化教育，錯(cuò)誤的是（）。

以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)（）。