A.適用于肌力在3級以下患者
B.增強癱瘓肢體本體感覺、促發(fā)主動運動
C.通過患者主動用力收縮完成關節(jié)活動的運動訓練
D.患者完全不用力,全靠外力來完成關節(jié)活動的運動訓練方法
E.在外力的輔助下,患者主動收縮肌肉來完成關節(jié)活動的運動訓練方式
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A.適用于肌力在3級以下患者
B.增強癱瘓肢體本體感覺、促發(fā)主動運動
C.通過患者主動用力收縮完成關節(jié)活動的運動訓練
D.患者完全不用力,全靠外力來完成關節(jié)活動的運動訓練方法
E.在外力的輔助下,患者主動收縮肌肉來完成關節(jié)活動的運動訓練方式
A.外力主要來自治療師
B.外力主要來自患者患肢
C.外力主要來自患者健肢
D.外力主要來自患者健側軀干
E.外力主要來自各種康復訓練器械
A.彈性展長在牽張力量消失后可重新回縮
B.膠原組織在一定的牽伸作用下可發(fā)生展長的效應
C.塑性展長在持續(xù)較久的牽伸作用下方可產生和保持
D.展長效應中大部分為彈性展長,小部分為塑性展長
E.膠原纖維在缺乏應力牽伸的條件下有自行收縮、形成致密結締組織的傾向
A.抗阻訓練
B.牽張訓練
C.被動關節(jié)活動度訓練
D.主動關節(jié)活動訓練
E.主動-輔助關節(jié)活動度訓練
A.等張運動
B.主動運動
C.向心性運動
D.離心性運動
E.以上都對
最新試題
"運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的"屬于()。
右上肢的Brunnstrom分期是()。
"學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯系"屬于()。
Vojta方法強調治療活動是()。
右下肢Brunnstrom分期是()。
患者確診后出現震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒,出現確診前后的心理障礙,以下哪種治療方法不適合該期()。
"可側捏及松開拇指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
()PNF技術中"拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加"屬于()。
"對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度"屬于()。
"在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激"屬于PNF技術原則的哪一項()。