A.體位
B.一口量
C.食物的形態(tài)
D.聲門閉鎖訓練
E.咽部冷刺激與空吞咽
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)揮殘存功能、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
B.完全恢復正常、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
C.發(fā)揮殘存功能、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
D.改善言語狀態(tài)、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
E.完全恢復正常、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
A.發(fā)音訓練
B.語言節(jié)奏訓練
C.構(gòu)音器官訓練
D.物理治療
E.言語代償方法訓練
A.呼吸訓練、音量控制
B.下頜運動功能訓練、音量控制
C.音量控制、鼻音控制訓練
D.下頜運動功能訓練、鼻音控制訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
A.音量控制、呼吸訓練、下頜運動功能訓練
B.音量控制、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
C.鼻音控制訓練、呼吸訓練、下頜運動功能訓練
D.鼻音控制訓練、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
E.呼吸訓練、下頜運動功能訓練、鼻咽腔閉鎖功能訓練(軟腭訓練)
A.重度癡呆
B.意識清楚,病情穩(wěn)定
C.全身狀態(tài)不佳
D.拒絕或無訓練動機及要求者
E.接受一段時間的系統(tǒng)語言訓練,已達持續(xù)靜止階段
最新試題
"患者是主動參與者,治療人員只是指導者"屬于()。
"坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系"屬于()。
"無任何隨意運動"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"僅有極細微的手指屈曲"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
對該患者目前的康復治療重點是()。
PNF技術(shù)中"停止刺激后,其反應(yīng)仍會持續(xù)"屬于()。
感覺整合法強調(diào)治療活動是()。
"可側(cè)捏及松開拇指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的"屬于()。