A.特質(zhì)理論
B.斯金納的強化理論
C.班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
D.羅杰斯的自我理論
E.精神分析理論
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A.特質(zhì)理論
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D.羅杰斯的自我理論
E.精神分析理論
A.積極地關(guān)注孩子日常的建設(shè)性行為
B.堅決徹底地執(zhí)行消退程序
C.消退爆發(fā)現(xiàn)象
D.消退不同于忽視
E.對不能簡單消退的行為應(yīng)當(dāng)采取聯(lián)合措施
A.積極地關(guān)注孩子日常的建設(shè)性行為
B.堅決徹底地執(zhí)行消退程序
C.消退爆發(fā)現(xiàn)象
D.消退不同于忽視
E.對不能簡單消退的行為應(yīng)當(dāng)采取聯(lián)合措施
A.積極地關(guān)注孩子日常的建設(shè)性行為
B.堅決徹底地執(zhí)行消退程序
C.消退爆發(fā)現(xiàn)象
D.消退不同于忽視
E.對不能簡單消退的行為應(yīng)當(dāng)采取聯(lián)合措施
最新試題
來訪者中心療法中適宜的治療氣氛不包括()
阿爾波特的特質(zhì)理論的特點不包括()
艾里克森社會發(fā)展階段理論核心內(nèi)容()
心理發(fā)展階段滯留此期的人成年后易出現(xiàn)同性戀傾向()
依據(jù)羅杰斯有關(guān)健康人格的敘述,不正確的是()
有關(guān)自我強化的說法不正確的是()
以下哪項不是成熟型的心理防御機制()
心理障礙的產(chǎn)生的原因是自我和經(jīng)驗的不協(xié)調(diào)所致()
在開始實施時,行為反應(yīng)下降反而短暫性的增加的現(xiàn)象稱()
艾里克森的心理發(fā)展觀和弗洛伊德的區(qū)別在于()