配伍題在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,稱為()|在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于()|在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為()|在知覺過程中,當知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,知覺映像卻保持相對不變,稱為()|知覺的對象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于()

A.知覺的理解性
B.知覺的適應性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
E.知覺的選擇性


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5.配伍題以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()
以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()

A.情緒記憶
B.邏輯記憶
C.感覺記憶
D.長時記憶
E.短時記憶(操作或工作記憶)

最新試題

最適合于慢性病人醫(yī)患關系模式是()目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關系大多數(shù)屬于()

題型:配伍題

思維的特征有()想象的特征有()注意的特點是()知覺的特征有()

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開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應是()心理衛(wèi)生保健的關鍵時期應是()自我意識發(fā)展開始時期應是()

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影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

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一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣的行為方式的個性心理特征,是個性心理特征中最核心的內(nèi)容,屬于()個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的,穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征,使全部心理活動染上個人獨特的色彩,稱為()由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力,稱為()直接影響活動效率,使活動順利進行的個性心理特征,稱為()

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病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()

題型:配伍題