A.用面部表情輔助交流
B.必要時(shí)用文字進(jìn)行交流
C.讓患者用手勢(shì)回答問題
D.及時(shí)對(duì)患者所聽到的聲響作出解釋
E.讓患者用"點(diǎn)頭"和"搖頭"回答問題
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A.提供安靜舒適的環(huán)境
B.交談時(shí)面向患者
C.適時(shí)微笑點(diǎn)頭或應(yīng)答
D.不隨意打斷對(duì)方話題
E.始終注視對(duì)方面部
A.共情
B.闡釋
C.澄清
D.歸納
E.重述
A.命令性語(yǔ)言
B.勸說性語(yǔ)言
C.斥責(zé)性語(yǔ)言
D.安慰性語(yǔ)言
E.暗示性語(yǔ)言
A.當(dāng)患者無(wú)傷口疼痛時(shí)提問
B.提問中避免誤導(dǎo)
C.圍繞交談目的提問
D.提問數(shù)量越多越好
E.詢問中重視患者感受
A.指導(dǎo)型
B.主動(dòng)型
C.共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型
E.主動(dòng)-被動(dòng)型
A.角色行為強(qiáng)化
B.角色行為缺如
C.角色行為沖突
D.角色行為差異
E.角色行為消退
A.您今天還有黑便嗎
B.您今天吃東西了嗎
C.您胃部有疼痛感嗎
D.您患有胃潰瘍嗎
E.您今天感覺怎么樣
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
E.50%
A.0~40cm
B.50~120cm
C.130~250cm
D.300~400cm
E.400cm以上
A.重述
B.澄清
C.改述
D.回應(yīng)
E.總結(jié)
最新試題
在護(hù)理工作中,護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí),患者數(shù)量最好控制在()。
護(hù)患關(guān)系是相互作用的關(guān)系,病人具有建立良好護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)作用。
當(dāng)與周圍人關(guān)系不好時(shí),最好的做法是換一個(gè)環(huán)境。
關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。
病人對(duì)護(hù)士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請(qǐng)問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。
某人自言自語(yǔ)自問自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護(hù)士是配角,護(hù)士?jī)H是醫(yī)生的助手。
關(guān)于語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。
護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項(xiàng)是不需要的()。
人際溝通最重要的是掌握技巧。