A.對話語言
B.獨白語言
C.表情語言
D.獨自語言
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A.歌唱活動
B.演奏活動
C.音樂欣賞活動
D.韻律活動
A.有藝術(shù)天賦的
B.缺乏藝術(shù)天賦的
C.全體
D.喜歡藝術(shù)的
A.直接法
B.移情法
C.生活化方法
D.游戲化方法
A.雪
B.落葉樹
C.小草
D.霧
A.心理健康服務(wù)
B.心理治療服務(wù)
C.心理知識學(xué)習(xí)
D.心理機(jī)能訓(xùn)練
最新試題
請你以食物為教學(xué)材料,設(shè)計一個大班的健康教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進(jìn)行分析。
水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果,請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展?
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學(xué),讓幼兒進(jìn)行反復(fù)的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
針對這個案例,說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。
設(shè)計一個大班談話活動,包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。
關(guān)于幼兒園教育,下列表述中正確的是()。