A．游戲環(huán)境
B．保育環(huán)境
C．文化環(huán)境
D．心理環(huán)境
你可能感興趣的試題
A．通用性、有效性、適齡性與針對(duì)性
B．客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性與安全性
C．普遍性、適用性、特殊性與教育性
D．互動(dòng)性、效用性、特殊性與安全性
A．咨詢活動(dòng)
B．家長(zhǎng)委員會(huì)
C．家長(zhǎng)學(xué)校
D．電話聯(lián)系
A．相容性
B．界限性
C．轉(zhuǎn)換性
D．相互性
A．咨詢活動(dòng)
B．家長(zhǎng)委員會(huì)
C．家長(zhǎng)學(xué)校
D．電話聯(lián)系
A．專業(yè)術(shù)語(yǔ)
B．日常用語(yǔ)
C．普通話
D．方言
最新試題
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
從活動(dòng)形式來(lái)分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語(yǔ)言環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境和（）。
成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）
影響幼兒園特色教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過(guò)程，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的要素中知識(shí)建構(gòu)要素包括（）
（）又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別，從形式看有，（）