您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.比較兩個總體間的差異
B.比較一個方向上多個總體平均數(shù)間的差異
C.比較多于兩個總體間的差異
D.比較不同方向上某總體的平均數(shù)間的差異
A.大于等于5
B.大于等于10
C.大于等于15
D.大于等于30
A.隨機抽樣
B.分層抽樣
C.分階段抽樣
D.等距抽樣
A.比一西智力量表
B.斯坦福一比納智力量表
C.韋克斯勒智力測驗
D.瑞文標(biāo)準推理測驗
A.單側(cè)檢驗
B.單側(cè)或雙側(cè)檢驗
C.雙側(cè)檢驗
D.以上不可以
A.抽樣誤差
B.差異量
C.標(biāo)準誤差
D.平均差
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.診斷性測驗
D.終結(jié)性測驗
A.點雙列相關(guān)
B.積差相關(guān)
C.等級相關(guān)
D.高爾相關(guān)
A.CV
B.AD
C.PR
D.cf
A.離散性
B.差異性
C.變異性
D.規(guī)律性
最新試題
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
信度系數(shù)取值小,測量的標(biāo)準誤會()
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗,就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等,應(yīng)該使用()
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
某考試成績服從均值為μ,標(biāo)準差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分數(shù)都擴大兩倍,則μ+3σ的概率()
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()