A.受到大眾喜愛的文化就會有影響力和持久的生命力
B.不受大眾喜愛的文化就沒有持久的生命力
C.文化沒有影響力就不會受到社會大眾的喜愛
D.只有具備了持久的生命力,才可能會受到社會大眾的喜愛
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A.“排名熱”具有社會需求,有利于促進競爭
B.排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名
C.過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長
D.社會需要各式各樣的人才,高考只是評價人才的一種標準
A.綠葉:光合作用:葉綠素
B.水蒸氣:凝結:玻璃
C.電腦:計算:數(shù)據(jù)
D.海洋:洋流:臺風
A.宜昌:神農架
B.咸寧:九宮山
C.襄陽:古隆中
D.黃陂:木蘭山
A.李金發(fā)
B.馮乃超
C.徐志摩
D.戴望舒
A.呼吁網絡時代要善用注意力,珍視其精神和文化價值
B.強調網絡時代如何吸引注意力是創(chuàng)造經濟價值的關鍵
C.強調網絡時代忽略了對吸引注意力的道德評價
D.呼吁應加強對網絡注意力污染和扭曲的管理
最新試題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質的()。
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
把學習內容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
簡述小學班級活動的組成程序。