單項選擇題因果分析主要分析的是()。
A.事物是什么
B.事物有多少
C.事物為什么
D.考察事物各要素之間的關(guān)系
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1.單項選擇題與歸納思維方向相反的思維方法是()。
A.綜合
B.歸類
C.演繹
D.分析
2.單項選擇題唐宋八大家之首是:()
A、韓愈
B、柳宗元
C、王安石
D、蘇東坡
3.單項選擇題中國第一部完整的歷書是()。
A.《夏小正》
B.《太初歷》
C.《大衍歷》
D.《授時厲》
4.單項選擇題在人類社會的發(fā)展史上,經(jīng)歷了三次科技革命,其標志為()。
A.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
B.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
C.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用
D.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用
5.單項選擇題貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到()。
A.充分地傳授知識
B.尊重學生人格,關(guān)注個體差異
C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度
D.讓學生自主地選擇課程
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簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型:問答題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
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文化對教育什么樣的影響?
題型:問答題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
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以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
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關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
題型:單項選擇題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
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從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學生的行為變化?
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