某民辦學(xué)校，由于場地不迭標(biāo)、消防未通過、法人資料缺少等造成辦學(xué)條件不具備，區(qū)教育局不給該校發(fā)辦學(xué)許可證。然而，在開學(xué)初，投資方卻無視教育行政部門的勸阻，大張旗鼓違法招生和辦學(xué)。由于該校學(xué)費(fèi)相當(dāng)便宜，所以有很多家長把孩子送到該校讀書，生源充足。
幾天后，區(qū)教育局對(duì)該校進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)問題，并給該校下達(dá)了整改通知書，指出該校未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)辦學(xué)的行為是違法的，并要求整改完成后于13日交齊辦理辦學(xué)許可證的證照和資料，否則將發(fā)通知責(zé)令停辦。
問題：
請(qǐng)根據(jù)教育法律法規(guī)分析上述材料中辦學(xué)者的行為是否合法，并分析材料中教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．教師依據(jù)其所在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作量、本學(xué)科特點(diǎn)等自主地組織課堂教學(xué)
B．按照教學(xué)大綱的要求確定其教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度
C．針對(duì)不同的教育教學(xué)對(duì)象，在教育教學(xué)形式、方法等方面進(jìn)行改革、實(shí)驗(yàn)和完善
D．有權(quán)參加有關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
A．通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理
B．參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
C．在寒暑假期帶薪休假
D．責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
A．直轄市人民政府縣級(jí)人民政府
B．直轄市人民政府市級(jí)人民政府縣級(jí)人民政府
C．直轄市人民政府市級(jí)人民政府
D．國務(wù)院市級(jí)人民政府縣級(jí)人民政府
A．人
B．物
C．行為
D．精神產(chǎn)品
A．《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國憲法》
D．教育基本法
A．《中華人民共和國學(xué)位條例》
B．《中華人民共和國高等教育法》
C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國教育法》
A．為所有學(xué)生提供正常教育機(jī)會(huì)
B．關(guān)注貧困生，設(shè)立幫助基金
C．關(guān)注殘疾學(xué)生，設(shè)特殊教育機(jī)構(gòu)
D．允許學(xué)校體罰學(xué)生
A.一級(jí)職務(wù)、二級(jí)職務(wù)、三級(jí)職務(wù)
B.初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)、高級(jí)職務(wù)
C.初等職務(wù)、中等職務(wù)、高等職務(wù)
D.一等職務(wù)、二等職務(wù)、三等職務(wù)
A．義務(wù)教育
B．中等教育
C．職業(yè)教育
D．高等教育
最新試題
以下不屬于受教育者義務(wù)的是（）。
體育課上正在進(jìn)行單杠項(xiàng)目練習(xí)，體育老師張老師在杠下進(jìn)行保護(hù)。此時(shí)，有人來通知張老師，教務(wù)主任在辦公室等他，要跟他商量下學(xué)期新開設(shè)的體育選修課的問題。張老師便跟班里的體育委員說了一下，便離開操場，而同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果，在張老師離開期間，有同學(xué)從單杠上摔下，導(dǎo)致腿骨骨折。張老師應(yīng)負(fù)（）責(zé)任。
該案例給了我們什么啟示？我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？
教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)？
你認(rèn)為學(xué)校有必要給予趙小娟經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償嗎？
預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行（）。
對(duì)于（）準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識(shí)和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予（）。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。