A.不注意細(xì)節(jié)，常犯漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤
B.雙手或雙足常常不安穩(wěn)，或坐著時(shí)動(dòng)個(gè)不停
C.持久的活動(dòng)過(guò)度，別人的要求無(wú)法使患兒顯著改善
D.常在有組織的場(chǎng)合不能排隊(duì)或按順序等候
E.學(xué)習(xí)困難，人際交往障礙
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A.隨年齡增長(zhǎng)，無(wú)目的性的過(guò)度活動(dòng)的水平降低
B.有50%的人在青春期有犯罪行為及物質(zhì)濫用
C.成人多動(dòng)綜合征一般不伴有焦慮和抑郁
D.成人中有5%～10%的多動(dòng)綜合征
E.即使長(zhǎng)期合理治療，到成人時(shí)預(yù)后不好者也占一半左右
A.游樂(lè)場(chǎng)玩游戲時(shí)
B.在課堂上反復(fù)抄生字時(shí)
C.在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)
D.在動(dòng)物園看野生動(dòng)物時(shí)
E.在野外寫(xiě)生課上
A.多動(dòng)綜合征兒童同胞中的患病率與對(duì)照組相比無(wú)明顯差異
B.單卵雙生子的同病率比雙卵雙生子明顯低
C.患者父母有多動(dòng)和品行障礙的歷史及精神障礙的情況比對(duì)照組少
D.大部分學(xué)者傾向于認(rèn)為多動(dòng)綜合征是一種多基因遺傳病
E.目前認(rèn)為和該病發(fā)病有關(guān)的基因僅限于多巴胺受體基因
A.童年期是否合并品行障礙及對(duì)立違抗障礙
B.智力水平特別是學(xué)習(xí)困難存在與否
C.家庭大小及完整性
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
E.軀體健康狀況
A.活動(dòng)過(guò)度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動(dòng)、不計(jì)后果
E.存在幻覺(jué)、妾想
最新試題
還應(yīng)詢(xún)問(wèn)患兒哪些病史資料（）
從目前所獲取的資料來(lái)看，該障礙屬于一種（）
若該患兒韋氏智測(cè)提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
［假設(shè)信息］該患者經(jīng)兒童韋氏智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果為IQ：103，老師補(bǔ)充：該同學(xué)父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺(jué)他很聰明，但是他學(xué)習(xí)上不投入，上課開(kāi)小差，東張西望，搞小動(dòng)作，惹周?chē)瑢W(xué)，有時(shí)下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律，老師批評(píng)其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭(zhēng)執(zhí)，更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說(shuō)謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué)，破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。結(jié)合上述資料，此病人最可能的診斷是（）
還應(yīng)進(jìn)行哪些相關(guān)檢查（）
如果家屬同意藥物治療，目前首選（）
還需要收集患兒的哪些既往資料（）
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
如果家屬不同意使用藥物治療，目前哪種治療方案較適合（）
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）