除了期望理論，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化動(dòng)機(jī)發(fā)揮作用還與（）密切相關(guān)。

組織職業(yè)生涯年度評(píng)審方式有：（）。

在員工職業(yè)生涯早期的組織管理中，組織對(duì)新員工的接納的信號(hào)有（）。

思維方法僵化，思維模式固定化是指（）。

制定企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的前提和依據(jù)是（）。

創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由（）構(gòu)成。

立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)涵蓋（）。

創(chuàng)造特征是（）。

辯證思維在創(chuàng)新中的作用有（）。

VTO三原則是（）。