單項(xiàng)選擇題爺爺70多歲了，有時(shí)會(huì)忘記把東西放在哪里了，經(jīng)常感慨：“唉，人老了，腦子不好使了！”經(jīng)常忘記東西放哪了是因?yàn)闋敔數(shù)模ǎ┫陆盗恕?/strong>
A.絕對(duì)智力
B.相對(duì)智力
C.晶體智力
D.情緒智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題小白由于家里長(zhǎng)期貧困，經(jīng)常有一頓沒一頓地吃飯，長(zhǎng)期挨餓，身體瘦弱不堪，他的智商只有55，這很可能是（）原因?qū)е碌摹?/a>
A.缺乏營(yíng)養(yǎng)
B.缺少智力刺激
C.情感需求得不到滿足
D.器質(zhì)性疾病或生理問題
2.單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)是一位智力測(cè)量開發(fā)設(shè)計(jì)師，他覺得Binet-Simon智力量表或者Stanford-Binet量表或多或少受設(shè)計(jì)者生活的國(guó)家的文化的影響，小強(qiáng)想擺脫這種文化狹隘性，開發(fā)具有文化共通性的智力測(cè)量量表，這與哪一位學(xué)者的想法不謀而合？（）
A.Wechsler
B.Raven
C.Cattell
D.Carroll
3.單項(xiàng)選擇題小明小時(shí)候開口講話比較晚，三歲了還不怎么會(huì)講話，他的父母擔(dān)心他智力有問題，帶他去測(cè)智力，用的是Stanford-Binet量表，其中這種量表的衡量指標(biāo)是（）。
A.比率智商
B.心理年齡
C.生理年齡
D.離差智商
4.單項(xiàng)選擇題小明上的私立學(xué)校打著因材施教的旗號(hào)，明目張膽的帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行智力測(cè)量，小明不得不跟同學(xué)在同一時(shí)間，同樣的限制條件，做了同一套題目。這體現(xiàn)了心理測(cè)量學(xué)的（）
A.信度
B.效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.常模
5.單項(xiàng)選擇題Stephen Wiltshire的空間智力非常突出，能在30分鐘的直升機(jī)飛機(jī)旅⾏和參觀了摩天⼤樓的屋頂之后，花7天的時(shí)間創(chuàng)作東京天際線的圖畫。但他的其他智力水平較普通人更低、甚至不能生活自理。這類癥狀被稱為什么？（）
A.學(xué)者癥候群
B.抑郁癥
C.躁狂癥
D.雙相情感障礙
最新試題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了人格的七因素模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了A-B型人格學(xué)說的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題