A.哺乳母親理解了母乳喂養(yǎng)對孩子的好處
B.哺乳母親理解母乳喂養(yǎng)對自身的好處
C.家庭成員了解了母乳喂養(yǎng)的好處
D.工作單位安排哺乳時間
E.哺乳母親發(fā)現(xiàn)孩子喜歡吃母乳
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A.開展健康咨詢
B.開展健康活動
C.健康課程教學
D.健康行為指導(dǎo)
E.創(chuàng)建健康環(huán)境
A.生活衛(wèi)生教育
B.常見病防治知識教育
C.合理用藥知識教育
D.營養(yǎng)知識教育
E.康復(fù)知識教育
A.開放型問題
B.試探型問題
C.傾向型問題
D.索究型問題
E.復(fù)合型問題
A.技能干預(yù)是通過使教育對象掌握自我保健技能來實現(xiàn)健康
B.通過技能訓(xùn)練可幫助教育對象改變原有行為
C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項重要內(nèi)容
D.技能干預(yù)可提高教育對象以操作為主要方式進行活動的能力
E.技能干預(yù)針對個體行為進行
A.總體是根據(jù)研究目的確定的
B.總體均為同質(zhì)
C.總體是所有觀察單位的所有變量值的集合
D.樣本是從總體中隨機抽取的
E.可以用樣本信息推斷總體特征
最新試題
患者當日查血常規(guī),WBC4×109/L,N0.55,L0.45。X線胸片檢查:雙肺紋理增粗,余未見異常。應(yīng)進行哪些處置()。
首先要為該患者進行哪些檢查()。
下面哪一些檢查有助于進一步明確診斷()。
為明確診斷,應(yīng)進一步做何種檢查()。
根據(jù)病歷摘要可以明確下列哪些診斷()。
詢問傷情時還應(yīng)重點了解哪些情況()。
可能的診斷為()。
如超聲提示右側(cè)卵巢巧克力囊腫可能性大,應(yīng)如何處理()。
該男孩最可能患的疾病是()。
體格檢查時,還應(yīng)重點檢查哪些項目()。