單項選擇題癌癥的心理障礙，錯誤的是（）。

A.癌癥各階段的心理障礙可有不同表現(xiàn)
B.有的患者在確診前后會出現(xiàn)否認、淡漠
C.癌癥心理評定的方法與一般傷病的心理評定不同
D.患者在治療前后常出現(xiàn)疑問、恐懼、焦慮等心理障礙
E.有劇烈癌痛的患者在終末期常因不能耐受而極端痛苦，精神崩潰


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1.單項選擇題晚期癌癥病人姑息治療的主要目的是（）。

A.延長病人的生存時間
B.盡可能緩解腫瘤
C.減輕癥狀，維持或改善病人生活質量
D.放棄抗癌治療
E.節(jié)省經費

3.單項選擇題關于癌癥的康復，錯誤的是（）。

A.癌癥發(fā)展不同階段，康復任務不同
B.對各期癌癥患者都要盡早確診，盡早治療
C.廣泛普及防癌治癌的知識，預防癌癥的發(fā)生
D.癌癥康復目的是使癌癥存活者提高生活質量，早日重返社會
E.癌癥治療后約1／4患者可獲得根治，1／3患者的存活期得以延長

4.單項選擇題癌癥治療后病情繼續(xù)進展時應進行（）。

A.恢復性康復
B.支持性康復
C.姑息性康復
D.預防性康復
E.對各期癌癥患者都要盡早確診，盡早治療

5.單項選擇題癌癥恢復性康復內容不包括（）。

A.得以自理生活
B.使患者恢復健康
C.回歸社會，提高生活質量
D.使患者改善身體健康與心理狀態(tài)
E.身心功能障礙降到最低程度或得到代償

6.單項選擇題關于臨床記憶量表，正確的是（）。

A.該量表包括4個分測驗
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個分測驗
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人

7.單項選擇題PQRST法，屬于記憶技巧法的一種，其中S是指（）。

A.仔細閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預習或瀏覽要記住的段落內容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶

8.單項選擇題記憶訓練方法的聯(lián)想法不包括（）。

A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細加工
E.提示法

9.單項選擇題下列哪項不屬于記憶訓練方法的聯(lián)想法（）。

A.視覺想象
B.兼容
C.自身參照
D.精細加工
E.記憶技巧法

10.單項選擇題提高記憶的訓練不宜（）。

A.提供的信息要適量
B.每次提供的信息少些
C.提供的信息重復次數(shù)多些
D.提供信息出現(xiàn)的間隔長些
E.每日提供訓練的環(huán)境應不斷變換