A.傳授專業(yè)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專業(yè)的社會地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對學(xué)生起示范作用
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A.個人素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知識能力
A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
B.預(yù)期性與可行性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一
E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一
A.客觀性原則
B.囊括性原則
C.可行性原則
D.連貫性原則
E.公平性原則
A.專業(yè)教育與素質(zhì)教育的辯證統(tǒng)一
B.人文教育與科學(xué)教育的辯證統(tǒng)一
C.共性教育與個性教育的辯證統(tǒng)一
D.知識教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一
E.理論教育與實踐教育的辯證統(tǒng)一
A.護理臨床見習(xí)生
B.護理臨床實習(xí)生
C.新入職護士
D.各層級護士
E.進修護士
最新試題
行為主義心理學(xué)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有()
姿態(tài)美是身體語言所展示的美感,包括()
護理教育實踐性這一特點,決定了護理教育()
病房護士長直接影響學(xué)習(xí)環(huán)境有效性的因素是()
常見的護理課程結(jié)構(gòu)類型()
護理教育的基本特點包括()
關(guān)于護理教育,敘述正確的是()
關(guān)于教學(xué)方法,敘述正確的有()
關(guān)于講授法,敘述正確的是()
護理教學(xué)目標(biāo)的特點是()