A.形成時(shí)間已久的行為
B.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為
C.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
D.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為
E.社會(huì)贊成的行為
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C.治療處方
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B.門(mén)診咨詢教育
C.隨診教育
D.門(mén)診專題講座及培訓(xùn)班
E.門(mén)診教育
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患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于（）
屬于形象傳播的是（）
在健康傳播過(guò)程中，信息的接受者和反應(yīng)者是（）
醫(yī)院護(hù)士指導(dǎo)腦卒中患者進(jìn)行功能鍛煉屬于（）
在人際交流中，為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心，能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn)，應(yīng)避免使用的問(wèn)題是（）
規(guī)定行為的獲得多來(lái)自（）
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為（）
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是（）
人們?cè)谘b修房子時(shí)選購(gòu)綠色環(huán)保建材以減少室內(nèi)空氣污染，屬于一種（）
在健康傳播過(guò)程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）