A.起立床訓(xùn)練
B.下肢的承重訓(xùn)練
C.上肢的支撐訓(xùn)練
D.平行杠外的站立訓(xùn)練
E.平行杠內(nèi)的站立平衡訓(xùn)練
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A.同時拖地步行
B.交替拖地步行
C.四點步行
D.三點步行
E.兩點步行
A.70%
B.60%
C.80%
D.90%
E.55%
A.三點步行
B.兩點步行
C.四點步行
D.五點步行
E.同時拖地步行
A.伸出左腋杖→伸出右腋杖→兩足同時拖地向前,到達腋杖附近
B.同時伸出兩支腋杖→兩足同時拖地向前,到達腋杖附近
C.伸出左腋杖→邁出右腳→伸出右腋杖→邁出左腳
D.先將肌力較差的→側(cè)腳和兩側(cè)腋杖同時伸出→再將對側(cè)足伸出
E.一側(cè)腋杖和對側(cè)足同時伸出→余下的腋杖和足再同時伸出
A.三點式步態(tài)
B.四點式步態(tài)
C.二點式步態(tài)
D.擺至步與擺過步態(tài)
E.單點步態(tài)
A.ADL訓(xùn)練
B.雙上肢的肌力訓(xùn)練
C.保持ROM訓(xùn)練
D.站立平衡訓(xùn)練
E.助行器的使用訓(xùn)練
A.下肢必須有痛覺
B.能夠主動配合訓(xùn)練
C.患肢可以獨立承擔(dān)體重
D.站立平衡達到2級以上
E.必要時可以使用矯形器
A.1°
B.3°
C.5°
D.7°
E.9°
A.轉(zhuǎn)移前不需向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的和方法
B.在幫助轉(zhuǎn)移的過程中,應(yīng)注意患者突然的或不正常的動作,防止意外發(fā)生
C.若患者存在嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松癥,則要注意避免發(fā)生病理性骨折
D.幫助者應(yīng)利用下肢肌力承擔(dān)重量,以減少對自己腰背部的應(yīng)力
E.幫助者站立姿勢應(yīng)穩(wěn)定,盡量采用縮短阻力臂、分解動作等方式
A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯車式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練