地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。

下面是關(guān)于思維與語言關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是（）。

腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對(duì)（）層次的活動(dòng)起著控制作用。

現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識(shí)功能主要集中在（）。

下列關(guān)于直覺特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）。

按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。

邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。

用于思想的記憶表象的最根本的來源是（）。

美國(guó)科學(xué)家（）于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展，掀起了國(guó)際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。

學(xué)生寫作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。