教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

學校最早產(chǎn)生于

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。