素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。