A.《中小學德育綱要》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎教育課程改革綱要(實行)》
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中國公民
B.世界公民
C.華僑
D.華人
A.獻身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守
C.為人師表
D.積極進取
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
A.觀念性、內潛性、簡縮性
B.客觀性、內潛性、簡縮性
C.客觀性、外顯性、展開性
D.觀念性、內潛性、展開性
A.過度學習期
B.高原期
C.疲勞期
D.潛伏期
A.小學階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學階段
A.暈輪效應
B.有暈效應
C.皮格馬利翁效應
D.名人效應
A.循序漸進
B.教學相長
C.防微杜漸
D.因材施教
A.知識、智力、能力
B.基本知識、基本技能、基礎性學力
C.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
D.知識、智力、情感
A.社會本位論
B.集體本位論
C.個人本位論
D.班級本位論
最新試題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
學校最早產生于
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
中國近代史上第一個正式頒布的學制是()
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
教師優(yōu)良的個性品質包括()。
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
學生的受教育權不包括()。
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?