單項選擇題某學生易沖動、急躁,待人熱情、直率、豪爽,精力旺盛、言語動作急速而難以自制,頭腦靈活,對學習內(nèi)容理解快,但常粗枝大葉、不求甚解。他的氣質屬于()
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
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1.單項選擇題下列不屬于知覺的基本特征的是()
A.選擇性
B.理解性
C.易變性
D.整體性
2.單項選擇題在教學測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批學生,其結果前后一致,表示分數(shù)的穩(wěn)定和可靠,說明這次測驗的()較好。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
3.單項選擇題為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎的是()
A.德國教育家赫爾巴特
B.英國牧師貝爾
C.蘇聯(lián)教育家凱洛夫
D.捷克教育家夸美紐斯
4.單項選擇題“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”體現(xiàn)了德育的()原則。
A.疏導
B.導向性
C.因材施教
D.尊重學生與嚴格要求相結合
5.問答題試述學習策略訓練常見的方法。
最新試題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
學生的受教育權不包括()。
題型:單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
基礎教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質包括()。
題型:多項選擇題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題