多項選擇題班級文化的特點有()
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
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1.多項選擇題團隊的組織形式有()
A.問題解決型團隊
B.自我管理型團隊
C.多功能型團隊
D.虛擬性團隊
2.多項選擇題課堂導入的作用主要體現(xiàn)在()
A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進入課題
D.引發(fā)思考
3.多項選擇題鉆研教材的意義包括()
A、有助于教師掌握教材的邏輯體系
B、有助于教師科學設計教學內容
C、有助于全面貫徹和落實課程標準
D、有助于了解學生的學習情況
4.多項選擇題教育法規(guī)的效力包括()
A.時間效力
B.地域效力
C.人的效力
D.物的效力
5.多項選擇題教師職業(yè)道德基本原則的作用有()
A.指導作用
B.統(tǒng)帥作用
C.補充作用
D.裁決作用
最新試題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型:單項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題