既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

下列哪一項屬于道家學派的主張?

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F實性的條件是_________。

學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現了教師的()角色。

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

簡述聯合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教育史上兩大對立學派——傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）