A、樹(shù)立正確的職業(yè)觀
B、干一行、愛(ài)一行
C、把敬業(yè)作為一種人生態(tài)度來(lái)對(duì)待
D、待遇低就跳槽
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A、磨練自己的意志
B、學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)
C、反對(duì)盲目攀比
D、處理好自強(qiáng)自立與外援的關(guān)系
A、深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的重要意義。
B、互諒互讓，互相關(guān)心。
C、立場(chǎng)堅(jiān)定，維護(hù)團(tuán)結(jié)
D、與人友善，減少?zèng)_突。
A、深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義
B、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)
C、實(shí)事求是、不講假話
D、立場(chǎng)堅(jiān)定，維護(hù)團(tuán)結(jié)
A、語(yǔ)言文明
B、愛(ài)國(guó)守法
C、舉止得體
D、實(shí)事求是
A、了解基本國(guó)情，認(rèn)清歷史責(zé)任。
B、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。
C、立足本職工作，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志。
D、要學(xué)法、知法、懂法。
A、愛(ài)國(guó)守法
B、明禮誠(chéng)信
C、團(tuán)結(jié)友善
D、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
A、基本道德規(guī)范
B、社會(huì)公德規(guī)范
C、職業(yè)道德規(guī)范
D、家庭美德規(guī)范
A、審判功能
B、調(diào)節(jié)功能
C、認(rèn)識(shí)功能
D、服務(wù)功能
A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生和內(nèi)容。
B、在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性。
C、道德具有歷史繼承性和相通性。
D、道德具有相對(duì)穩(wěn)定性。
A、道德是“神”的意志。
B、道德由經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定。
C、道德以善惡、好壞為標(biāo)準(zhǔn)。
D、道德靠社會(huì)輿論和人的信念來(lái)調(diào)節(jié)。
最新試題
鄧小平理論的主要內(nèi)容有哪些？
怎樣認(rèn)識(shí)在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革的重大意義？
社會(huì)主義職業(yè)道德有哪些基本特征？有什么作用？
怎樣切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)？
什么是職業(yè)？職業(yè)有哪些特征？職業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有哪些？
如何把握全面深化改革的指導(dǎo)思想？
什么是“三個(gè)代表”重要思想的集中概括？
為什么把為人民服務(wù)作為社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心？
什么是職業(yè)道德修養(yǎng)？職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性有哪些？
為什么說(shuō)“三個(gè)代表”是一個(gè)統(tǒng)一的整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)？